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DECANATO DE EXTENSIÓN Y POSTGRADO REALIZA TALLER RINCONES DE APRENDIZAJE EN LA PIMERA INFANCIA

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Por: Zarai Morales
Periodista
Panamá, 23 de febrero de 2017

Recientemente se desarrollo un taller donde se develaron,  los resultados de la investigación sobre el uso de los rincones de aprendizaje en la primera infancia, en los centros de atención de infantil para menores de  4 años.

La investigación se efectuó en diez (10) centros,  cinco (5) en el distrito de Panamá y los otros cinco (5) en el distrito de San Miguelito, el estudio  se dio con recursos del fondo concursable, de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS).

La Vice decana de Extensión, Doctora. Raíza Ruiz, destacó que la idea primordial  del estudio de investigación, era observar como las maestras  utilizan los  , currículo educativo que hay en el país de 0 a 3 años, para su planificación diaria, como  hacen para trabajar con niños pequeños y de acuerdo a esto como obtienen logros con esos infantes.

Tras los resultados el siguiente paso será mejorar algunas falencias que se han podido detectar, la Doctora Ruiz, acotó que el personal especializado de UDELAS, ayudaran a las maestras y cuidadoras de estos centros a capacitarse mejor para que el cuidado de los mejores sean los más óptimos de acuerdo a sus necesidades.

El camino para crear una “Cultura de la educación inicial” en el marco de la atención integral, es a través de cuatro actividades rectoras que además de ser actividades inherentes a los niños y las niñas, posibilitan aprendizajes por sí mismas.

El juego, el arte, la literatura y la exploración del medio son las actividades rectoras de la primera infancia, lejos de ser herramientas o estrategias pedagógicas, que se “usan como medio para lograr otros aprendizajes”, en sí mismas posibilitan aprendizajes.

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SEGUNDA FASE DE JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN: DISEÑOS CURRICULARES BASADOS EN COMPETENCIAS

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Por: Francisco Javier Cedeño
Periodista
Panamá, 23 de febrero de 2017

La Dirección de Currículo y Desarrollo Docente, en coordinación con el Decanato de Extensión de la Universidad Especializada de las Américas, realizó la segunda fase de la jornada de sensibilización: Diseños curriculares basados en competencia, con el objetivo de fomentar el mejoramiento de la calidad en la formación y actualización del docente ante los nuevos paradigmas.

Hilda Mascuñana, Directora de Currículo y Desarrollo Docente, señaló que esta actividad busca elaborar políticas curriculares, que va desde un diseño de la carrera hasta la elaboración de un programa de asignatura, pasando por el desarrollo docente.

En base a acuerdos establecidos, nace esta primera acción de capacitación para implementarla dentro de todo el personal docente de la Universidad Especializada de las Américas.

La primera fase consistió en sensibilización, y en el mes de marzo se realizará la tercera etapa que consiste en la planificación de prácticas analíticas en base a competencias, todas dentro del programa de capacitación, que incluye a los decanos, vicedecanos, directores de escuela, de extensión y coordinadores de la Udelas, para luego pasar a los docentes.

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Udelas convoca para el fondo concursable Para el apoyo a la Investigación

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Por: Jorge Luis Sánchez Carrera
Periodista
Panamá, 23 de febrero de 2017

Durante el consejo académico y administrativo de la Universidad Especializada de Las Américas (UDELAS) se presentó la tercera convocatoria fondo concursable para el apoyo a la investigación para el 2017, cuya apertura inicio el pasado 21 de febrero y se extenderá hasta la segunda semana de abril.

Entre los ejes temáticos para participar están: educación especial y pedagogía; educación social y desarrollo humano; ciencias médicas y clínicas; biociencias y salud pública.

Los interesados deben acudir al Decanato de Investigación, edificio 808, y pueden escribir al correo electrónico: investigacion.udelas@gmail.com

Pueden participar docentes temporales y regular de la UDELAS, con un mínimo de 2 años de relación laboral antes de la apertura de la convocatoria y estudiante de postgrado debe cursar el último año de estudios.

La adjudicación para los que sean favorecidos es de 4 mil 500 dólares, con base a su calidad técnica y sustentación de requerimiento presupuestario.

Cada trabajo presentado deberá ser sometido a revisiones y auditorías. La Udelas a través del Decanato de Investigación con la Dirección de Planificación y Evaluación de calidad Universitaria o con la Dirección de Auditoría Interna.

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UDELAS PRESENTA INFORME DE LA MESA SOBRE DE LA PRIMERA INFANCIA

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Por: Jorge Luis Sánchez Carrera
Periodista
Panamá, 22 de febrero de 2017

Con un recuento y análisis del Informe sobre la Mesa de la Primera Infancia, preparado por expertas de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), por parte de la Viceministra del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), Michelle Muschett, fue presentado ante autoridades del gobierno central e instituciones como la Unicef Panamá y otras más.

Muschett, expresó que lo interesante de la presentación, elaborada por la UDELAS, es que se da importancia a la recreación; un niño, en sus primeros años, requiere mayor énfasis en ser feliz y generar lazos de afectación.

“Construir capacidad en la sostenibilidad del ser humano…como mínimo debe garantizarse la educación y salud desde un abordaje integral”, dijo la vice ministra del MIDES.

Al momento de intervenir, el Rector de la UDELAS, Juan Bosco Bernal, expresó su complacencia que la institución educativa, bajo la dirección del Decanato de Extensión, dirigido por la decana Nicolsa Terreros, haya elaborado un informe como este a las puertas del inicio del año académico.

La máxima institución educativa dijo que es importante que las iniciativas de ayuda sea dirigida, con un mayor balance, hacia los grupos originarios que son los menos favorecidos, porque hacerlo en forma equitativa va a terminar desbalanceado.

El Rector Bernal espera que con este informe se parta hacia el desarrollo de una serie de iniciativas para este tema que es de gran importancia en una institución que desde hace años tiene una carrera dirigida hacia la estimulación temprana.

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CULMINA CON ÉXITO EL VERANO AZUL CON EL APOYO DEL INAC

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Por: Francisco Javier Cedeño
Periodista
Panamá, 22 de febrero de 2017

Con gran éxito y un derroche de talento, culminó, el pasado viernes, el Verano Azul que organiza el Instituto Nacional de Cultura (INAC) y en el que además participaron niños de las escuelas República de Colombia, Severino Hernández, Parroquia San Agustín, Junta Comunal de Mateo Iturralde y de la Universidad Especializada de las Américas.

El acto inició con las palabras de Alexis Vidal, encargado de la Dirección Artística del Inac, quien agradeció la participación de los niños, y los exhortó a seguir aportando su talento en actividades que desarrollen la cultura del país. El Representante del corregimiento de Mateo Iturralde, Omar Montilla, también dio palabras de agradecimiento por permitir que en tiempos donde todo parece perdido, haya espacios para los niños.

La actividad incluyó bailes como la Cumbia Chorrerana, La Densa, cantos, interpretaciones musicales con flautas y guitarras y una exposición de obras realizadas por los niños participantes de las diferentes regiones, quienes tuvieron la oportunidad de poner en práctica lo aprendido durante dos semanas de talleres de música, folclor y artes plásticas.

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