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Por: José Beluche
Periodista
Panamá, 22 de julio de 2014

Con la finalidad de dar seguimiento a los proyectos que se están realizando actualmente en las diferentes comunidades de nuestro país, el Decanato de Extensión de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), junto a la Pastoral Social de Panamá, realizaron un conversatorio en Inclusión Social.

Más de 50 personas participaron de este diálogo, donde se pudo intercambiar experiencias de los diferentes temas de inclusión tanto en la ciudad de Panamá como en otros países.

Para el sacerdote Félix D´Lamas, quien labora actualmente en la Arquidiócesis de Panamá y es el encargado de la Pastoral Indígena, la cultura Guna en la actualidad está arraigada a nuestra sociedad mucho más que en años anteriores, ya que actualmente todos pertenecemos a una misma sociedad en donde somos importantes y en donde podemos aportar desde nuestras experiencias.

Panamá ha tenido históricamente, dice el Sacerdote D´ Lamas, una riqueza tan grande con culturas originarias de los pueblos indígenas y de otras culturas que han venido del extranjero.

El sacerdote también recordó algunos artículos importantes de la declaración que hizo la Organización de las Naciones Unidas en el año 2007 sobre los pueblos indígenas donde fueron protagonistas y destacó el  hecho que tienen como pueblo de autodirigirse para poder llevar adelante sus propios procesos educativos.

El Licenciado Christian Arce quien forma parte de la Red Latinoamericana –  Europea de Trabajo Social Transnacional (RELETRAN) y fue uno de los tres expositores encargados del conversatorio, presentó un panorama latinoamericano de cómo se está gestionando actualmente el tema de la inclusión de la exclusión y como visualiza el Proyecto RELETRAN estos temas.

Para Arce, desde hace de 30 o 40 años, Sudamérica está viendo un cambio de paradigma de centrar el tema de Inclusión Social, debido a lo que se busca es el bienestar general de la población.

Menciona Arce que el Proyecto RELETRAN ha ejecutado en nueve países 12 proyectos en  temas de Inclusión Social para formar líderes comunitarios sociales.

Por último, Emérita González, Coordinadora de la Pastoral Social y quien se encuentra encargada de dar seguimiento a los proyectos concretos en Inclusión Social señaló que su tema estaba dirigido sobre como los adultos mayores y su Inclusión Social se ha venido acompañando con experiencias concretas, comunitarias y locales para brindarles herramientas y metodologías que impulsen su trabajo comunitario.

Para la Licenciada González esos pequeños grupos surgen de las comunidades y se ha ido convirtiendo en minorías activas, agrupaciones y grupos que van impulsando iniciativas, incidencias políticas en las normas sociales del país.

UDELAS inició en el año 2013 un Diplomado en Inclusión Social Comunitaria que tenía como finalidad formar a los agentes que intervienen en las prácticas comunitarias a partir de diferentes modelos de intervención y enriqueciendo a la vez estos modelos desde la práctica en la comunidad local.

De esta manera este Diplomado tenía como objetivo dotar al capital humano encargado de atender las diversas situaciones de riesgo social, de las herramientas teóricas y metodológicas necesarias  para hacer más efectiva su intervención.